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Le Programme ontarien d'activités après l'école octroie des fonds pour aider les organisations sportives et récréatives à offrir des programmes de haute qualité aux enfants et aux adolescents des quartiers prioritaires de la province.  Les programmes sont généralement offerts entre 15 h et 18  Il s'agit de programmes qui visent l'activité physique, une alimentation saine, l'acquisition de confiance en soi et les bons résultats scolaires, qui sont tous des facteurs susceptibles de réduire l'obésité enfantine et la violence parmi les jeunes.  Les fonds soutiennent des...
Hilary Findlay, avocate et professeure en gestion du sport, présente la situation actuelle en matière de discrimination sexuelle. Le rapport présente d’abord sept scenarios réels de discrimination qui préparent le terrain pour l’explication des subtilités qui influent dorénavant sur l’analyse de la discrimination du point de vue légal. On y décrit les champs de compétence fédéral et provinciaux, ainsi que la situation particulière du système sportif canadien, qui vient compliquer l’analyse juridictionnelle. Ces décisions apparemment contradictories peuvent soulever une foule de questions...
Une modification a été publiée pour vous aviser que ce document est maintenant une norme nationale du Canada.
L’implication criminelle débute habituellement avant l’âge de 15 ans, tandis que le taux de contrevenants qui en sont à leurs premières infractions décline de façon marquée quand les jeunes atteignent l’âge de 20 ans... [Au Canada] entre 1992 et 2005, par exemple, le taux de pratique du sport chez les garçons de 11 à 14 ans a chuté de 74 % à 62 %, tandis que le taux chez les filles de 11 à 14 ans diminuait de 54 à 48 % (Clark, 2008).
La prestation de services de loisirs a entraîné une augmentation de 10 % du taux d'abandon du recours à l'aide sociale par rapport aux parents d'enfants ne profitant pas de ces services. Dix pour cent des parents ne profitant pas de ces services ont cessé d'avoir recours à l'aide sociale au bout d'un an comparativement à 20 % chez les parents dont les enfants profitaient de services de loisirs.
La nouvelle édition revue et élargie fait la promotion d’un mode de vie sain et de l’activité physique régulière pour les enfants de la naissance à 6 ans. Les trois livres, écrits en langage simple, encouragent les parents et les intervenantes à s’amuser et à bouger avec les enfants.
Les deux trousses de référence sont pour toute personne n'ayant pas nécessairement de formation médicale qui désire faire une présentation bien documentée sur l'anaphylaxie (une réaction allergique grave qui met en danger la vie) ou d'asthme. Comprend un manuel détaillé et une présentation sur transparents ou en PowerPoint sur CD. Pour commander, bien indiquer le n° d'article avec votre choix de langue et de présentation. L'anaphylaxie à l'école et dans d'autres milieux souligne l'importance des politiques et plans de gestion en milieu scolaire avec leurs principaux éléments.
Cet article dit que en faisant de l’activité physique, on s’amuse et on oublie tous ses soucis pendant qu’on pratique son sport favori ou que l’on fait une promenade ou de la course à pied. On ne pense plus aux problèmes, on se concentre sur ce qu’on est en train de faire.Inclus: Pourquoi l’activité physique est-elle si importante pour les adolescentes; Trucs pratiques pour inciter les filles à être actives, Les avantages d’une vie active.
Les enfants et les adolescents devraient accorder moins de temps à ces activités et plus de temps à l’activité physique. Inclus : Des activités adaptées à l’âge de vos enfants et à leur stade de développement; description des activités d’intensité élevée, des activités d’intensité modérée, et des activités qui renforcent les muscles et les os; combien de temps par jour d’activité physique; et suggestions d’activités.
Contient des sections sur la planification des programmes, la gestion des risques, gestion du comportement, activities artistiques et artisanales, jeux,
Alors que certaines filles et femmes démontrent de grands talents pour le sport et l’activité physique, d’autres se heurtent à des obstacles qui entravent leur participation, comme les possibilités peu nombreuses qu’elles ont de participer et de développer leurs aptitudes, le manque de soutien et d’encouragement de la part de leurs parents, de leurs enseignants et enseignantes, de leurs entraîneurs et entraîneures et l’absence de modèles positifs. Il est pourtant facile d’apporter quelque chose de positif dans la vie des filles et des jeunes femmes.
RécréAgir est un site Web gratuit qui a pour but d’aider les enfants et les jeunes à mieux comprendre et maîtriser les habiletés et stratégies associées à des activités physiques et à la pratique d’un vaste éventail de sports. Cette ressource adoptant l’approche Apprendre et comprendre par le jeu (ACpJ) est conçue pour les enseignants, les fournisseurs de services de loisirs, les entraîneurs et les promoteurs de l’activité physique. RécréAgir comprend les éléments suivants : Un répertoire de 70 fiches d’activités amusantes et téléchargeables comprenant des instructions...
Voici ce que les parents peuvent faire pour encourager les jeunes filles à faire du sport.

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